Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области создания инфографики для учебной деятельности.

Цель обучения − совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в области создания интерактивных учебных материалов средствами программного обеспечения интерактивной панели ActivePanel Connect. Категория обучающихся/слушателей: уровень образования – ВО, получающие ВО, направление подготовки «Педагогическое образование», область профессиональной деятельности – общее образование.

Совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в области создания и редактирования учебных объектов в цифровых форматах.

Приглашаем Вас пройти обучение по теме «Создание школьного пресс-центра».

Цель: совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области школьной журналистики, а именно: создание школьного пресс-центра как компонента образовательной среды школы.

Программа рассчитана на педагогов и руководителей школьных пресс-центров, которые хотят узнать новое и расширить свои знания и умения в области журналистики.

Курс «Основы работы с онлайн сервисом LearningApps» направлен на совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области создания образовательного контента с помощью онлайн-сервисов LearningApps.

В процессе изучения курса слушатели познакомятся с интерфейсом сервиса, алгоритмом создания образовательного контента (задания, упражнения и др.) и научатся создавать интерактивные упражнения.

Совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в области организации дистанционного обучения средствами ИКТ.

Курс для учителей школ, педагогов дополнительного образования, тьюторов и иных педагогических работников, осуществляющих обучение с применением дистанционных технологий.

Планируемые результаты курса.

Знать:
• стратегию применения дистанционных форм в организации учебного процесса средствами ИКТ;
• технологию организации дистанционного обучения средствами ИКТ.

Уметь:
• разрабатывать уроки, задания с использованием дистанционных форм организации учебной деятельности обучающихся средствами ИКТ.

Цель курса - совершенствование профессиональных компетенций слушателей в применении тайм-менеджмента в деятельности педагога.

Планируемые результаты курса.

Знать:
• основы тайм-менеджмента;
• технологии тайм-менеджмента;
• инструментарий для тайм-менеджмента;

Уметь:
• планировать свою деятельность и деятельность обучающихся, используя технологии тайм-менеджмента;

Курс предназначен для учителей основной школы.

Форма обучения - дистанционная.
Режим занятий - 4 академических часа одно занятие.
Срок освоения программы - 16 часов.

Промежуточная аттестация проводится в форме выполнения практических работ.

Итоговая аттестация представляет собой зачет по совокупности выполненных слушателем практических работ, получивших положительную оценку.

Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций в области работы в Microsoft Excel, выполнения простых расчетов.

Программа рассчитана на пользователей, которые имеют общее представление о Microsoft Excel, но хотели бы научиться производить простые вычисления, применять результаты расчетов в свое профессиональной деятельности.

Категория обучающихся: уровень образования: высшее или получающие высшее; область профессиональной деятельности: общее, дополнительное, среднее профессиональное, специальное (коррекционное) образование.

Трудоемкость (срок освоения программы): 12 академических часов.

Список модулей технической направленности дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «IT-лето в ТемоЦентре-2021».

Список модулей социально-гуманитарной направленности дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «IT-лето в ТемоЦентре-2021».

Список модулей художественной направленности дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «IT-лето в ТемоЦентре-2021».

Предмет робототехники – это создание и применение роботов, других средств робототехники и основанных на них технических систем и комплексов различного назначения. Робототехника – это проектирование и конструирование всевозможных автоматических механизмов – мобильных роботов, имеющих модульную структуру и оснащёнными универсальными микроконтроллерами. Для создания компьютерной программы, по которой будет действовать модель, используется язык программирования Arduino. Во время занятий учащиеся научатся проектировать, создавать и программировать роботов. Командная работа над практическими заданиями способствует глубокому изучению современных роботов, а визуальная программная среда позволит легко и эффективно изучить алгоритмизацию и программирование. В распоряжении обучающихся предоставлены образовательные наборы на базе ARDUINO.

Заниматься робототехникой очень интересно детям. Здесь есть применение всему – и способностям к программированию, и творческому мышлению, и таланту конструктора.

Курс для детей 6-7 лет направлен на создание условий для развития личности ребёнка, развитие мотивации личности к познанию и творчеству. Дети в игровой форме развивают инженерное мышление, получают практические навыки при сборке робота.

Мультфильмы для детей – это увлекательное погружение в волшебный мир, яркие впечатления.

Постигая азы анимации и мультипликации, дети знакомятся с ведущими профессиями (художника, режиссёра, сценариста, оператора, художника-мультипликатора и др.) и имеют возможность проживать эти роли, реализуясь и самовыражаясь на каждом учебном занятии. Курс создаёт условия для использования в системе дополнительного образования цифровых инновационных технологий, в том числе мультипликационных и видеостудий. Цель курса - это творческое развитие ребёнка через приобщение к миру мультипликации и создание мультфильмов.

Занятия в детской мультстудии помогут ребятам реализовать свои творческие замыслы. Здесь ребята смогут попробовать себя в качестве сценариста, режиссёра, художника и т. д. Анимация предоставляет большие возможности для развития творческих способностей, сочетая теоретические и практические занятия, результатом которых является реальный продукт самостоятельного творческого труда детей. На занятиях юные аниматоры познают секреты производства пластилиновых, кукольных, перекладных мультфильмов, а также узнают о том, как придумываются и оживают любые персонажи, вплоть до мебели. Научатся наделять их голосом и характером.

• УРОК ЦИФРЫ •

всероссийский
образовательный
проект в сфере
цифровой экономики

Это возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Яндекса, «Лаборатории Касперского», Фирмы «1С», Mail.ru Group и Благотворительного Фонда Сбербанка «Вклад в будущее».

В ходе изучения курса последовательно излагаются основы трёхмерной графики и прототипирования. Среда трёхмерного моделирования обладает богатым арсеналом инструментов, позволяющим создавать разнообразные приложения – от простых графических объектов до технически сложных моделей.

Данная программа гармонично сочетает навыки компьютерной графики и работу на станках с ЧПУ (3D-принтеры).

На курсе научитесь обрабатывать и анализировать массивы данных, визуализировать информацию и создавать дашборты - это и есть основные навыки современного аналитика.

Обучение программированию школьников среднего возраста должно осуществляться на специальном языке программирования, который будет понятен детям, будет лёгок для освоения и соответствовать современным направлениям в программировании. Для реализации данного курса предлагается использовать среду Scratch, которая позволяет сформировать у детей стойкий интерес к программированию, отвечает всем современным требованиям объектно-ориентированного программирования. Scratch — это визуальная объектно-ориентированная среда программирования, которая позволяет создавать собственные анимированные и интерактивные истории, игры и другие произведения.

В ходе изучения курса последовательно излагаются основы трехмерной графики и анимации, элементы композиции. Среда трехмерного моделирования обладает богатым арсеналом инструментов, позволяющим создавать трёхмерные объекты разнообразных форм и наложение на них текстур.

Программа ориентирована на изучение методов объёмного моделирования в создании комбинированных трёхмерных объектов в онлайн-редакторе Autodesk Tinkercad.

На курсе освоите самый популярный язык для работы с данными, расширите знания по статистике и теории вероятностей, научитесь обрабатывать статистические данные и работать с графикой, строить модели прогноза и рекомендательные системы.

В данном курсе рассматриваются основы программирования на языке C++ - установка и настройка среды разработки, создание первых программ, работа с автоматической системой проверки. Курс включает в себя такие темы, как типы данных, линейные алгоритмы, ветвления, циклы со счётчиком и условием, массивы и структуры данных, обработка строк. Каждая тема сопровождается набором задач разных уровней сложности.

В данном курсе рассматриваются основы программирования на языке Python - установка и настройка интерпретатора и среды разработки, создание первых программ, работа с автоматической системой проверки. Курс включает в себя такие темы, как типы данных, линейные алгоритмы, ветвления, циклы со счётчиком и условием, списки и кортежи, обработка строк. Каждая тема сопровождается набором задач разных уровней сложности.

В ходе изучения курса последовательно излагаются основы прикладного программирования на языке Python в применении к разработке игр, веб-интерфейсов и чат-ботов.

Программа позволит учащимся познакомиться с каждым разделом игровой разработки в полном цикле (общий охват специальностей); научиться создавать и настраивать игровые объекты различных типов и проектировать трёхмерные сцены; развить логические навыки (алгоритмика); развить творческие навыки (пространственное мышление); выбрать для себя направление дальнейшего развития (дизайн или программирование).

В данном курсе можно получить теоретические знания и практический навык в компьютерной графике и дизайне на примере программы Adobe Photoshop. Изучая компьютерную графику, обучающиеся имеют возможность получить представления о работе дизайнера, художника, фотографа, а  также получить комплексное понимание компьютерной графики как вида искусства и научит совмещать возможности растровой и векторной графической информации.

В данном курсе можно получить теоретические знания и практический навык в компьютерной графике и дизайне на примере программы Adobe Photoshop. Изучая компьютерную графику, обучающиеся имеют возможность получить представления о работе дизайнера, художника, фотографа, а также получить комплексное понимание компьютерной графики как вида искусства и научит совмещать возможности растровой и векторной графической информации.

В ходе изучения курса последовательно излагаются основы трёхмерной графики и анимации, элементы композиции. Среда трёхмерного моделирования обладает богатым арсеналом инструментов, позволяющим создавать разного рода объекты в том числе персонажей для мультипликации и их анимацию.

Код курса на mos.ru: 1097889

Продолжительность обучения: 72 академических часа
Режим обучения: одно занятие в неделю длительностью 2 ак.часа
Возрастная категория: 13-18 лет
Расписание: среда 16:50-18:30

Курс предназначен для начинающих Web-мастеров и даёт необходимые для создания и оформления собственного сайта знания, навыки и умения. В процессе обучения учащиеся освоят основные принципы верстки и программирования сайтов.

Курс направлен на создание условий для социализации и профессионального самоопределения обучающихся через овладение основами производства телевизионного контента. На занятиях ребята совершенствуют профессиональные компетенции в области мультимедийной журналистики.

Курс построен с упором на практику и активную журналистскую деятельность. Учащиеся будут выполнять задания, эквивалентные тем, что выполняют юные журналисты на Московском детском чемпионате KidSkills, где нужно подготовить текст по выбранной теме, создать и разместить аудиовизуальный ряд.

Актуальность курса заключается в её направленности на изучение и осмысление опыта отечественных и зарубежных СМИ как неотъемлемой части современного общества. Без понимания исторического контекста юные журналисты не смогут стать частью нового медиапространства и ориентироваться в нём. Изучение тем курса направлены на формирование знаний об основных этапах становления журналистики, развитию коммуникативных навыков школьников. Обучающиеся смогут анализировать тенденции журналистики в историческом контексте.

Данный курс направлен на формирование навыков работы в медиасфере, которая стала неотъемлемой частью жизни каждого человека. Целесообразность курса состоит в её направленности на формирование образованной личности, способной излагать свои суждения как в письменном виде, так и при работе в кадре, а также выражать свои мысли с помощью аудиовизуальных средств. Занятия курса будут способствовать самореализации школьников, развитию их коммуникативных навыков и творческих способностей.

Отличительной особенностью курса является применение в обучающем и воспитательном процессе элементов арт-педагогики, раскрытие потенциала через созидательную деятельность и актёрское мастерство. Обучение основным навыкам продвижения авторских проектов в интернете и социальных сетях через развитие творческих способностей.

Данный курс предназначен для тех, кто хотел бы познакомиться с основами мультимедийной журналистики. Направлен на совершенствование основных видов речевой деятельности, творческих способностей, профориентации обучающихся; развитию коммуникативной культуры, лидерских и организаторских качеств; способствует социализации личности и призвана подготовить журналистов новой формации, обладающих компетенциями технических специалистов, способных здесь и сейчас создавать уникальный высококачественный мультимедийный контент с содержанием, отвечающим самым высоким культурным стандартам.

Художественное слово и ораторское искусство лежат в основе многих профессий, таких как актёр, диктор, ведущий. Поэтому данный курс может быть рассмотрена как элемент профориентации и предпрофессиональной подготовки. Речевые тренинги и теоретические занятия позволяют дать обучающимся знания и умения по будущим творческим специальностям. Работа над индивидуальными чтецкими проектами даёт возможность подготовить репертуар для профессиональных актёрских кастингов, а также творческих прослушиваний при поступлении в высшие учебные заведения. Целью данного курса является развитие и совершенствование речевой культуры личности как этап на пути к творческой профессии.

Курс даёт возможность каждому открывать для себя мир фотографии, привить художественный вкус. Данный курс способствует развитию познавательных интересов учащихся; творческого мышления; повышению интереса к фотографии. Занятия стимулируют любознательность, готовность пробовать свои силы в фотоискусстве, желание общаться и проявлять свою индивидуальность.

Обучение фотомастерству через творческую деятельность, связанную с освоением навыков фотографирования, развитием эстетического восприятия и знакомство с профессиональными секретами мастерства фотографа. Содержание программы составлено с учётом новейших технологических изменений и нововведений в области фотографии, произошедших за период массового внедрения цифровых технологий, и учитывает постоянно меняющуюся материальную базу фотографирования.

Продвинутый уровень изучения курса «Фотомастерская». Реализация своих идей — это неотъемлемая часть любой творческой деятельности. Визуализация — это главная составляющая художественной фотографии. Правильно создать и продумать фотосъёмку, сохранив концепцию и стиль, распределить ресурсы, компетентно работать в паре с моделью — это основы профессии фотографа.

Данный курс сочетает в себе все эти пункты и позволяет углубиться в профессию художественного фотографа.

При изучении данного курса обучающиеся не только получат знания по созданию мобильной фотографии и обработке фото в самых популярных приложениях на телефоне, но и научатся делать видео, так как фото и видео неразрывно связаны с размещением контента в социальных сетях.

Цель курса заключается в использовании нелинейного видеомонтажного оборудования, обучении и создании телевизионного контента. Курс позволит научаться навыкам работы с монтажными программами и творческим принципам монтажа.

Продвинутый уровень изучения операторского мастерства и телережиссуры. Цель программы: посредством использования профессионального телевизионного оборудования научить создавать телевизионный контент. Обучающиеся продолжат освоение этапов создания телевизионного контента (сюжета, документального фильма, игрового фильма и др.). Будут на практике развивать организаторско-художественные качества, необходимые телевизионному режиссёру. Они продолжат обучение работы с профессиональной видеоаппаратурой, с осветительными приборами, с монтажным оборудованием. Учащиеся начнут использовать современное сложное оборудование (экшн-камеры, электронные стедикамы, беспилотные летательные аппараты (квадрокоптеры), передвижные телевизионные системы (ПТС).

Отличительная особенность дистанционного курса заключается в том, что он позволяет средствами дополнительного образования приобщить обучающихся к основам киноискусства и созданию собственных видео роликов, создать необходимые условия и мотивацию дальнейшего обучения и развития. Обучающиеся познакомятся с основными видами и жанрами кинематографа.

Цель курса познакомить обучающиеся познакомятся с профессией телевизионный режиссёр, освоят этапы создания телевизионного контента (сюжета, документального фильма, игрового фильма и др.). Будут на практике развивать организаторско-художественные качества, необходимые телевизионному режиссёру. Они продолжат обучение работы с профессиональной видеоаппаратурой, с осветительными приборами. Будут использовать монтажное оборудование. Во время обучения учащиеся занимаются в классе с возможностью просматривать и знакомится с фото-видеоконтентом. Будут работать в телевизионном павильоне, принимать участие в выездных съёмках. По окончании обучения, учащиеся смогут самостоятельно снимать телевизионный работы.

Работа в сфере телевидения, в том числе и операторское мастерство, связано с обучением, и использованием сложной фото- и видеотехники. Данный курс позволяет научить обучающегося владеть фото-видеотехникой и раскрыть его творческие способности как оператора. Курс знакомит с профессионально-техническими приёмами современного телевидения и с современными техническими средствами видеосъёмки.

Курсе направлен на освоение и практическое применение современных мобильных устройств по управлением операционной системы Android. Он позволит получить общие знания про операционную систему Android, научит устанавливать и удалять приложения, работать с файлами и папками на устройстве, пользоваться социальными сетями и мессенджерами. Мобильные устройства – это те вещи, которые присутствуют в ежедневной жизни каждого человека.

Курс направлен на то, чтобы позволить начинающим пользователям освоить Microsoft Word – текстовый процессор, выпускаемый корпорацией Microsoft в составе пакета Microsoft Office и предназначенный для создания, просмотра, редактирования и форматирования статей, деловых бумаг и иных документов. Владение навыками работы с Microsoft Word позволит пользователям эффективно решать широкий круг задач, связанных с созданием, ведением, редактированием, оформлением, иллюстрированием разнообразных текстов, в том числе в интересах творческой самореализации в современной информационно-коммуникационной среде.

Курс направлен на развитие и реализацию творческого потенциала, поддержание физической формы, повышение жизненной активности, улучшение качества жизни граждан пенсионного возраста.

Курс направлен на то, чтобы позволить начинающим пользователям приобрести практические навыки создания собственного визуального цифрового контента для решения широкого круга творческих задач, успешной самореализации и позитивного мироощущения в современной компьютеризированной среде мегаполиса.

Курс направлен на то, чтобы позволить начинающим пользователям приобрести знания и практические навыки, необходимые для работы с персональным компьютером и освоить азы компьютерной грамотности с тем, чтобы использовать общедоступные возможности современных информационно-коммуникационных средств для решения широкого круга персональных задач, приобщения к цифровой культуре, комфортного самоощущения в компьютеризированной среде мегаполиса и в конечном итоге ‒ для улучшения качества жизни.